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看護は時代や社会の変化に伴い、その機能や役割は変化してくるものである。しかし、人間を対象とする看護の本質はいつの時代にあっても変わらない。それは、看護が、様々な健康段階にある人々に対し望ましい健康状態を維持していけるように、あるいは病気や障害で苦しんでいる人々に対しては、人権を守り、その人らしい社会生活が営めるように支援するヒューマンサービスという援助活動を行っているからである。この活動の根底には「生命の尊厳と人間愛」がある。本校はこれを基本理念とし、奈良県医師会の「広く地域住民の保健・医療、福祉の担い手」としての社会的使命に基づき、住民の多様化するニーズに対応できる幅広い看護の知識と優れた技術および豊かな人間性を兼ね備えた看護実践者を育成することを目指している。更に、精神の涵養に努め、人としての優しさ・思いやりのある心を育むと共に、主体的に思考し行動する、自ら学ぶ姿勢を身につけることを指導の指針とする。 |
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| 1．人間を統合された存在として幅広く理解する能力を養う |
| 2．専門職業人として人間を尊重し、倫理に基づいた行動ができる能力を身につける |
| 3．科学的思考に基づいた看護が実践できる基礎的能力を養う |
| 4．保健・医療・福祉制度を総合的に理解し、それらを調整する能力を養う |
| 5．看護師として豊かな人間性を目指し、自己啓発する姿勢を身につける |
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